Irudimen motak

Irudimena arimaren begia da. Hauek dira idazle frantses baten hitzak, eta idazleek buruko lanei buruzko galderei erantzuten diete. Gure pertzepzioaren organoek harrapatzen duten informazio guztia garunean irudi batzuk edo gehiago errealista bihurtzen dira. Irudimena hau da: barruan bistaratutako errealitatea. Kontzeptuak forma desberdinak batzen ditu eta artikulu honetan irudimenaren mota eta funtzio posibleak kontuan hartuko ditugu.

Irudimen moten sailkapena

Psikologian, bi irudimen mota bereizten dira: aktiboa eta pasiboa.

  1. Irudimen pasiboa edo nahigabea. Aurrekaririk gabeko gertaerak, bidaiak, paisaiak, komunikazioa: irudizko irudi errealak eta irudiak pertsona bat bisitatu dezake bere borondateaz gain. Haurtzaroan, hau gertatzen da soilik - umeak pentsamenduen fluxua kontrolatzen ikasten duenean. Baina helduarekin ere gertatzen da - gizon batek gelditu egiten du, inon barneratzen, barneko gertakari batzuk bizi.
  2. Irudimen pasiboa, aldi berean, izan daiteke:

Gizonaren irudimen pasiboak nahitaez ametsa eta gizakiaren nahimenetik sortzen den fantasia da. Hau da, pertsona batek bere kontzientzian irudi horiek eragiten ez dituen ahaleginak biltzen dituena, beraiek sortzen dute. Baina pertsonaiaren nortasunaren aztarna egiten dute, adibidez, bere lehentasun edo antsietateei dagokienez.

Irudimen pasiboa nahigabeko adibide onena ametsa da. Irudi eta gertakarien ametsetan, logika eta fisika lege guztiak urratzen ditu, eta aldaketak ez du gizakiaren desioaren menpe. Gauza bera gertatzen da gaixotasunaren ondorioz, garunaren lana eten egiten denean edo substantzia jakin batzuen eraginpean egotearen ondorioz. Adibide bat hallucination bat da.

  • Irudimen aktiboa edo arbitrarioa. Hau da irudi mentala duen pertsona baten lana kontziente eta nahitaezkoa. Errealitatearen eraldaketa irudikatzen duen lehen pertsona arrazionala ahalbidetzen duen tresna hau da, eta, ondoren, hura gauzatzeko.
  • Irudimen aktiboa haurtzaroan hasten da, haurraren lehen kontzienteak dituenean. Pedagogia modernoak haurraren garapenean eta adin txikiko eskolaurreko adinaren garrantzia azpimarratzen du irudiak bereizteko eta alderatzeko, baita objektuak manipulatzeko ere. Motor trebetasun txikiak eta handiak elkarren mendean garatzen dira, forma mentalekin jarduteko gaitasuna dutenak.

    Irudimen mota hau barne hartzen du:

    Ametsa, irudimen berezi gisa. Amets gaiztoak ez bezala, ametsa buruko lan kontziente bat da. Gizakiak nahi diren helburuen irudia sortzen du eta, ondoren, horiek ezartzeko.

    Mota aktiboa irudimena birsortzen du. Gaitasuna dakar Pertsona batek deskribapenaren arabera imajinatzea. Fikziozko zaleak heroien, herrialdeen, gertaeren irudien irudikapenean birsortzeko gai dira. Historiako ikasgaietako ikasleek iraganean gertatutako gertaerak adierazten dituzte.

    Irudi kreatiboak gogo aktiboari egiten dio erreferentzia. Irudimen sortzaile motak eta teknikak lan zientifikoetan, artelanetan, sormen jardueran ikus daitezke. Bere laguntzarekin, diseinatzaileak etorkizuneko mozorroaren irudia aurkezten du, eta kontuan hartu duen diseinatzaileak ehuna mozten du, palo hau sortuko duena. Diseinatzaileek konponbide tekniko berriak sortzen laguntzen die. Eta zientzialariek lehenik, sormenez hipotesi sortzen dituzte, eta gero, dagoeneko, beren froga dira.

    Izugarrizko irudimena, forma, propietate eta funtzioak dira, ingurune soziala, teknikoa eta kulturala sortzeko.