Haurtzaindegian edalontziak

Haur bakoitza, salbuespenik gabe, ahalegintzen da garapen eta mugimendu sormen etengabea. Edozein lorpen berriek poztasun handia dakar, mundua eta beraien artean ikasteko ere laguntzen dutena eta, bestetik, auto-konfiantzaren garapenean laguntzea. Horregatik, haurtzaindegietan antolatutako taldeen eskolak beharrezkoak dira soilik haurrentzako bitxikeria guztientzat.

Nola aukeratu lorategian zirkulu bat?

Ezin duzu presarik zirkulu estraerei jaramonik egin haurtzaindegian. Lehenik eta behin, haurraren hobespenei buruz jakin behar duzu. Beraz, esate baterako, ezin duzu musika-zirkulura bidali haurtzaindegian, musika interesik ez badu eta belarririk ez dagoenean. Jarduera hauen ondorioz, umeak ziurgabetasuna garatuko du bere burua, besteak baino okerrago egongo baita eta desirarik gabe.

Era berean, ez ezazu aukera bat ikasgai bakar baten alde. Preschoolerrek atal batzuk bertaratu ahal izan ditzake aldi berean, haurtzaindegian ordaindutako edo doaneko zirkuluetan. Hala ere, kopurua ez da 3 baino gehiago izan behar. Zirkulu hauen klase guztiak jolasen arabera eraikitzen dira, eta haurraren bakoitzaren ezaugarri pertsonalak garatzen laguntzen du.

Zer dira zirkuluak?

Arau orokor gisa, haurtzaindegietan dauden zirkulu guztiek ordaindutako oinarri bat dute. Hala eta guztiz ere, ia guraso guztiek beren seme-alabak utzi ditzakete atal horien arabera: sarritan klaseen kostua guztiz sinbolikoa da.

Haurtzaindegietan zirkulu ohikoenak kirolak, jolasak eta sormen bilakatzen dira.

  1. Lehenbiziko zeregina haurrentzako maitasuna da kirolarentzat, jarduera fisikoa egiteko. Haien okupazioa gaitasun fisikoak, iraunkortasuna eta gaitasunen konfiantza garatzen laguntzen du.
  2. Ongizatea - indarra berreskuratzea edo gaixotasun fisikoak ezabatzea dira. Beraz, adibidez, igeriketa laguntzen du muskuluak indartzeko, batez ere sorbaldaren gerrikoan, haurrentzako eskolaurreko jarrera zuzena osatzeko prozesuan eragiten dutenak.
  3. Sorkuntza zirkuluak haurrek marrazteko, eredutzat eta artisautza maitasuna indartzeko gaitasuna dute. Adibidez, haurrek, arte bisualetan aritzen direnak, beren irudimena eta pentsamendu espaziala garatzen dituzte. Horrez gain, umeek plazer handia sentitzen dute pinturetan lan egiteko prozesuan. Jarduera horiek haurraren autodeterminazioan laguntzen dute.