Arazoak konpontzeko, ez da beti sakon azterketa sakona. Batzuetan ideia argia da ideia itsaso ekaitzetan ideia harrigarria harrapatzea, neurtu neurriz kanpoko azalera baino. Kasu honetan, brainstorming teknika erabiltzea justifikatu behar da, zeinaren helburua soluzio egokia azkar aurkitzeko.
Brainstorming metodoren funtsa ideien igoera kolektiboa da, batzuetan baita fantasiazkoenak ere. Horretarako, parte-hartzaile bakoitzak aukera ahalik eta gehien adierazi behar du, eta hauen arrakastarik handiena analisi larriago baten menpe egongo da. Brainstorming jokoa antzekoa da, eta horregatik, creak-ek normalean sortzen dituzten ideiak, teknika honi esker, sormenezkoak eta eraginkorrak dira.
Brainstorming metodoa sortzailea Alex Osborne izan zen, ideia fresko eta ezohiko askotan ideia berriak mantentzen jarraitzen duten teoria edo buruko minak, burugabekeria eta erruaren beldurrez. Horregatik, ideien ebaluazioa ez da ideia ebaluatzen beren esaldiaren fasean, eta arrakastarik handienek analisi gehiago egiten dituzte.
Hasieran, pentsamendu guztiak bizitzeko eskubidea dutenei egozten zaizkie, brainstorming teknika erabiltzean, kopurua eta ideien kalitatea ez dira garrantzitsuak. Eta gero alderantzizko eraldaketa gertatzen da.
Brainstormingaren eraginkortasuna
Brainstorming metodoa eraginkorra izan da hainbat ikasketak frogatu behin eta berriz. Horrez gain, estereotipo ezarrita dagoen arren, teknika hau egokia da lanbide sormeneko pertsonentzako, eztabaida alfabetatuak eremu guztietan erabil daitezke, zeregin zaila lortzeko beharrezko irtenbide eraginkorrak behar direnean. Metodoaren beste aukera bat - brainstormingak kolektiboa bultzatzea ahalbidetzen digu, langile bakoitzaren autoestimua areagotzea, bere iritziaren garrantzia sentituko duena. Etorkizunean, banakako brainstorming teknikak ariketa gisa erabil daitezke zeregin garrantzitsuenak konpontzeko.
Brainstorming-faseak
- arazoa formulatzea. Oso garrantzitsua da soluzio azkar bat eskatzen duen zeregina era egokian osatzea, etorkizunean denek helburu bera dutela. Fase berean, parte-hartzaileak eta moderatzaileak hautatuko dira;
- ideia sortzea etapa nagusia da, eta bertan parte-hartzaileek formulatutako arazoa konpontzeko aukera gehienak adierazten dituzte. Denbora hori zehaztu beharra dago, funtsean, ordu akademikoa nahikoa da;
- Proposatutako ideien hautaketa eta ondorengo ebaluazioa. Oso garrantzitsua da zati hori ez dela aurrekoaren itxura. Orain, parte-hartzaileek, moderatzaileek eta bideratzaileek bildu behar dituzten aukerak bideratu behar dira modu egokian.
Brainstorming motak
Brainstorming metodologia klasikoaz gain, hainbat barietate gehiago daude:
- banakako brainstorming. Brainstorming klasikoak ez bezala, metodo honen funtsa da parte-hartzaile bakoitzak ideia ideiak idazten dituela eta, horregatik, kontuan hartzen ditu. Une honetan talde bat muntatzea ezinezkoa den egoeretan erabiltzen da;
- brainstorming. Kasu honetan, ikusleak bi taldetan banatzen dira. Parte-hartzaile batzuek galderak edo ideiak sortzen dituzte eta
Bigarren taldeak sarrerako erabakiak eta galderak erantzuteko prozesua beharko luke; - alderantzizko burmuineko erasoa. Brainstorming alderantzizko helburua lehendik dagoen sistemaren gabeziak identifikatzea da. Ideiak bezala, kritikak mugagabea izan daiteke. Arazoak identifikatzeko orduan, zeregin zehatz bat planteatzen da.
Oso garrantzitsua da brainstorming ez dela ohiko bilera edo eszena biltzea. Horretarako, denbora guztiz arautzen du eta eskudun lider bat aukeratu, norabide egokian elkarrizketa zuzentzeko.