Nola idatzi artikulu baten berrikuspena?

Berrikustea artikuluentzako iragazki mota gisa erabiltzen den prozedura da. Artikulua inprimatuta dagoen ala ez adierazten du neurri handi batean. Horregatik, artikulu baten berrikuspena nola idazten jakin aurretik, zeure burua ezagutzen jakin behar duzu:

  1. Saiakera. Izan ere, literatur lan baten inpresioa deskribatzen du.
  2. Artikulu txiki publikotzat edo kritikoa ere berrikusteko modukoa da. Berrikuspenen adibideetan aldizkari zientifikoetan ikus daiteke, arazo publiko eta literario topikoak eztabaidatzen direnean. Irakurri ondoren, aldizkariaren artikulu baten berrikuspena nola idazten den ulertu dezakezu.
  3. Autoreview - egileak berak egindako lanaren esentziala adierazten du.
  4. Oharpen zabaldua artikuluen berrikuspen mota arruntena da, xehetasun gehiago eztabaidatu behar da.

Nola idatzi artikulu zientifiko baten berrikuspena?

Berrikuspena berezko lana zientifiko eta literarioa denez, arau jakin batzuen arabera formalizatu behar da. Artikulu baten berrikuspena modu egokian nola idazten jakin ezean, kontuan hartu informazio hau sartu behar duzula:

  1. Artikuluaren izen osoa, baita egileari buruzko informazioa (abizena, izena, patronimia, kokapena okupatua).
  2. Artikulu zientifikoan azaltzen den arazoen azalpen laburra.
  3. Nolakoa da gizartearentzako arazoa ?
  4. Egileak artikuluan sartu dituen alderdi nagusiak.
  5. Gomendioak erreferentzia egiteko argitalpen zientifiko batean argitaratzeko beharrezkoak.
  6. Epailearen datuak (izena, abizena, patronimia, posizioa eta lanpostua, maila akademikoa).
  7. Iruzkina sinatu eta zigilua.

Artikulu psikologiko zientifiko baten berrikuspena idaztea - adibide bat

  1. "Hezkuntzaren alderdi psikologikoak" liburuan "Natalia Lapushkina" Pedagogiako Unibertsitateko Psikologia Saileko graduondoko ikaslearen berrikusketa.
  2. Artikulu honek ikastetxeetako haur eta nerabeen ikaskuntzaren gaitasuna areagotzera bideratutako aspektu psikologiko nagusiak aztertzen ditu, adin-taldeen portaera aztertzea.
  3. Aurkeztutako arazoaren premiak ez du zalantzan jartzen zalantzak, gaur egungo eskoletan eskola-maila oso desiratua uzten baitu eta alderdi askotan elkarrekintzan gaizki dagoelako irakasleekin ikasleak.
  4. Artikuluaren egileak lan sakona egin zuen eta eskola-erakundeetan klima psikologikoa normalizatzeko gomendioak eman zituen. Irakasleen ezagutza psikologikorik ezaren ondorioz eta ikasleekiko harremanak aurkitzea errezibitzen da.
  5. Artikulu zientifikoak guztiz betetzen ditu eskakizunak eta argitalpen zientifikoan argitaratzeko gomendagarria izan daiteke.
  6. Izen osoa erreferentzia, bestelako datu pertsonalak, zigilua eta sinadura.