Normalean eskolan, gurasoek eta seme-alabek irakasle eta administrazioko ordezkariekin (zuzendaria eta diputatuak parte akademikoarekin bakarrik) komunikatzen dute. Baina ikasteko prozesua arrakastatsua izan dadin, eskola oraindik psikologoa, hezitzaile soziala, segurtasun ingeniaria eta hezkuntzako irakaslea den irakaslea izaten jarraitzen du. Sarritan, gurasoek ez dakite zer lan-eginkizunetan sartutakoa den eta laguntza eskatu diezaieten galderekin.
Artikulu honetan, ikus dezagun hezitzaile sozial bat zer den eta eskolan zer egin duen.
Nor da eskolako irakasle soziala?
Hezitzaile soziala familiaren arteko elkarreragina ematen duen pertsona da, haurren heziketa eta beste erakunde batzuekiko hezkuntza-erakundea.
Eskola-irakasle sozialak ikasten dituen ikasleen ezaugarri psikologiko eta adinak aztertzen ditu, gizarte-erabilerarako hainbat motatako jarduerak antolatzen ditu, haurraren eta familiaren babes juridikoa eta laguntza soziala sustatzen laguntzen du, guraso eta irakasleen ekintzak zuzentzen ditu haurren konplexutasunaren garapenean eragin negatiboa saihesteko.
Eskolako irakasle sozialaren lana haiekin elkarreragin egitea da:
- "arrisku taldearen" seme-alabak;
- gurasoak;
- lege-betearazte agentziak;
- ikasleen familia sozialki babesik gabe;
- talde pedagogikoa.
Eskola pedagogoko gizarte-eginkizun ofizialak
Gizarte pedagogoa araberakoa den funtzio nagusiak hauek dira:
- Klasean klima osasungarria sortzea, batez ere klaseetan;
- eskolaz kanpoko ekintzak antolatzea, gizarte-erabilerarako jardueretan sartzea, gizartearen jarduera sozial eta pedagogikoa antolatzea, helduen eta haurren arteko lankidetza mota ezberdinak.
- ikasleen familiekin etengabeko komunikazioa, "arrisku taldea" batez ere
- haurren eskubideak babestea, gurasoen krudelkeria barne
- irakasle eta seme-alaben arteko harreman humanoak eratzea;
- umeei eta haien familiei laguntza profesionala eskaintzea gatazkak konpontzeko eta egoera sozialak konpontzeko;
- haurren eta haien familien interesen ordezkaritza eta babesa, hainbat zerbitzu publiko eta erakunde publikoetan;
- substantzia psikoaktiboen erabilera prebenitzeko antolaketa.
Lan egiteko, gizarte hezitzaileak eskubidea du:
- haurren interesen ordezkari eta defendatzaile izan behar du udal organo eta agintarien zerbitzuetan (auzitegiak, poliziak);
- familiari buruzko informazioa bildu, inkesta soziologikoak eta diagnostikoak egin;
- irakasle sozialaren jarduera ofizialekin zerikusia duten erakunde publikoei eta instituzioei buruzko kontsulta ofizialak bidaltzeko;
- familiaren hezkuntzaren esperientzia aztertzeko lan egiteko: etxebizitzan egoitzak identifikatzeko eta egoera sanitarioa identifikatzeko, bisitak monitorizatzeko, auzoko elkarrizketak identifikatzeko.
Gizarte hezitzailearentzat, minusbaliatuen seme-alaben, errentagarritasun baxuko pertsonen, tutoreen eta umezurtzen zaindarien familiei aholkuak eska diezaiekezu.
Gizarte pedagogoko lanaren jarraibide nagusienetako bat prebentziozko lana da, hau da:
- nerabeen sozializazioa;
- erretzea , alkoholismoa eta drogak prebenitzea ;
- bizimodu osasungarria sustatzea;
- Aisialdiko antolakuntza: zirkuluak, kirolak, lan boluntarioak erakartzea edo proiektu sozialetan parte hartzea.
Eskola sozialeko irakaslearen jardueraren garrantzia oso garrantzitsua da; izan ere, segurtasun juridikorako denbora zaila, familiako krudelkeria eta haurren krimenaren hazkundea, haurrek laguntza soziala eta psikologikoa behar dute.