Garapen fisiko harmoniatsua oso garrantzitsua da haurrari, parametro batzuetan parekideek atzean uzten badute, ezingo du trebetasun berriak eskuratu denbora egoki batean, eta eskolan eginiko akademia askoz ere nahiago izango du. Artikulu honetan, haurrek eta nerabeen garapen fisikoa ebaluatzeko erabiltzen diren metodoak azalduko dizugu, eta zein dira ikerketa honen ezaugarri nagusiak.
Garapen fisikoa ebaluatzea zentroko taulak erabiliz
Kasu gehienetan, medikuek haurraren garapena eta bere adierazle biometrikoak ebaluatzen dituzte zentroko tauletan, haurren kopuru jakin baten azterketetan oinarrituta. Hainbat mahai daude, bakoitzak zenbatekoaren laguntzarekin zenbat altuera, pisua eta, gainera, bularraren eta buruaren buruaren zirkunferentziak zenbaterainoko indizeekin bat datozen kalkulatzeko.
Kasu honetan, arau hori adin horretako haur gehienek duten balio ertaina da. Mutilak eta neskak, batez ere haurtzaroan, garapen fisiko-parametroetan nabarmen desberdinak direnez gero, zentroko mahaiak ere desberdinak izango dira genero bakoitzerako.
Umearen parametro biometrikoen neurketak neurtu ondoren, medikuak bere generoari dagokion taulan lortutako balioak ordeztu beharko lituzke eta balioak normalizatzeko zenbat balio dute. Semeen erdiak "erori" erdiko zutabean, edo "korridorean",% 25etik% 75era. Beste umeen adierazleak beste zutabeetan banatzen dira.
Kasu honetan haurraren hazkundea hurrengo taulan zehazten da:
| | |
Gorputzaren pisua besteen arabera:
| | |
Umearen buruaren zirkunferentzia hurrengo taulen batean sartzen da:
| | |
Azkenik, bularreko neurrietako neurria ebaluatzeko erabiliko da hurrengo taulak erabiliz:
| | |
Parametro baten azterketan arauaren desbideratzea ez da esanahi klinikorik. Lurrunen garapen fisikoa ebaluatzeko, beharrezkoa da zentralen taulen "korridorea" zehaztea bere ezaugarri guztiak. Aldi berean, adierazle guztiek "korridore" bera izaten jarraitzen badute, ondorioztatu dute umeak harmonian garatzen direla. Datuak nabarmenki desberdinak badira, haurra azterketa osagarri bati zuzenduko zaio. Aldi berean, ez dago diagnostikorik centile mahai gainean.
Erregresio eskalen garapen fisikoa ebaluatzea
Metodo honek aukera ematen du haurraren harmonia garatzen ari den ala ez ebaluatzeko, eta behar izanez gero, azterketa osagarria egiteko. Kasu honetan, adierazle biometrikoak ez dira isolatuta, baina agregatuan. Aldi berean, apurrak hazten dira balio independente nagusi gisa.
Beste adierazle guztiek, hots, bularrean eta buruan pisu eta zirkunferentziatzat hartzen dira soilik hazkundearekin batera. Hau da, umeak harmonikoki garatzen badira, gero gorputz-luzera handituz, beste biometriko adierazleek ere handitu beharko lirateke. Kasu honetan, balore guztiek elkarren ondoan egon behar dute edo erregresio eskalan pixka bat desberdinak dira. Grafikoki, mendekotasun hau itxura hau da:
| | |
