Dunning-Krueger efektua distortsio kognitibo berezi bat da. Bere funtsa gaitasun maila baxuko jendea sarritan akatsak egitea da, eta, aldi berean, akatsak aitortu ezin zaizkie. Arrazoiz altuak diren gaitasunez epaitzen dute, baina oso kualifikatuak direnek beren gaitasunak zalantzan jartzen dituzte eta beste batzuk eskudunagoak izan. Besteek euren gaitasunek beren burua bezain apalki estimatzen dituztela uste dute.
Dunning-Krugerren arabera distortsio kognitiboak
1999an, David Dunning eta Justin Krueger zientzialariak fenomeno honen existentziari buruzko hipotesia aurkezten dute. Beren hipotesia Darwinen esaldi ezagunean oinarritzen da, ezjakintasunak jakintza baino maizago konfiantza sortzen duena. Bertrand Rivell-ek lehenago adierazi zuen ideia hori, esan zuen, gaur egun, ergelak pertsona konfiantza iratxikitzen duela, eta asko ulertzen dutenak zalantzak izaten dira beti.
Hipotesiaren zuzentasuna egiaztatzeko, zientzialariek bidea irabazi zuten eta esperimentu batzuk egitea erabaki zuten. Ikerketarako, Cornell Unibertsitateko psikologia ikasle talde bat aukeratu zuten. Helburua edozein eremutan ez zela frogatzea izan zen, edozein dela ere, gehiegizko auto-konfiantza ekar dezakeela. Hau edozein jardueretarako aplikagarria da, aztertu, lan egin, xakean jolastu edo testua irakurri ulertu.
Pertsona ezezagunei buruzko ondorioak honakoak izan ziren:
- beti dira beren ezagutza, trebetasunak eta gaitasunak gainestimatu nahian;
- ezin dute beste pertsonen ezagutza maila egokia behar bezala ebaluatu, haien ezintasunagatik;
- ezin dute ulertu inor ez direla.
Era berean, interesgarria da entrenamenduen ondorioz lehenago aldez aurretik ezezagunak direla konturatu direla, baina hori egiazkoa da, nahiz eta benetako maila ez da handitu.
Ikerketaren egileek saria jaso zuten euren aurkikuntzagatik, eta geroago Kruger efektuaren beste alderdi batzuk ikertu ziren.
Dunning-Krueger sindromea: kritika
Beraz, Danning-Krueger efektua honelakoa da: "Gaitasun maila baxua duten pertsonek okerreko ondorioak egiten dituzte eta ez dute erabakirik hartu, baina ez dute akatsik beren kualifikazio maila baxua dela".
Dena nahiko erraza eta gardena da, baina, beti antzeko egoeretan gertatzen den moduan, adierazpena kritikatu zen. Zenbait zientzialariek adierazi dute autoestimuak akatsak sor ditzakeen mekanismo bereziak ez direla eta ezin direla izan. Gauza da. Lurrean guztiz pertsona bakoitzak bere burua baino apur bat hobea dela uste du. Zaila da esatea norberaren autoebaluazio egokia dela pertsona hurbilenentzat, baizik eta smartestena, hau da, eskuineko esparruan zein den gutxienez. Horren ondorioz, ezohiko overestimate bihurtzen da,
Horrez gain, iradoki zitzaien guztiak zereginak ere oso errazak zirela eta smartek ezin zutela ebaluatu beren boterea, eta ez oso adimenduna, apaltasuna erakusteko.
Ondoren, zientzialariek aktiboki hasi ziren beren hipotesiak berrikusi. Ikasleek beren emaitza aurreikusi eta zeregin zaila eman zieten. Besteekiko erlazioa eta erantzunak zuzentzeko zenbaki bat izatea beharrezkoa zen aurreikusteko. Harrigarria bada ere, hasierako hipotesia bi kasuetan baieztatu zen, baina ikasle bikainak puntu kopurua asmatu zuen, eta ez zutena zerrendan.
Beste esperimentuak egin ziren, eta horrek frogatu zuen Dunning-Krueger hipotesia egia dela eta azoka egoera askotan.