Hezkuntzaren hezkuntza espiritual eta moralaren arazoak
Azken mendean, iraultza kultural eta moral erreal bat izan zen, gure herrialdeko hartutako gizartearen balore sistema ezarri zuen. Familia-erakundea haurraren garapen moralaren oinarri gisa zalantzan jarri zen. Horrek ez zuen eraginik izan belaunaldi berrienean. Nerabeak oldarkorra eta kontrolik gabeko bihurtu ziren.
Egoera ekonomiko globalaren aldaketarekin lotuta, bizimoduaren gainbehera, langabezi hedatua, gurasoek lehenbailehen familia finantzarioaren ongizatea jarri zuten abian. Lanaren ordain duinaren bila, guraso askok beren aberria utzi zuten edo hainbat lan egin zituzten aldi berean. Une honetan, beren seme-alabak amonak zaintzeko dira. Gaiztoan - bere buruari utzi. Inor ez da haurtzaindegian arduratzen, bere kabuz ateratzen ari da.
Bitartean, haurraren haurraren psikea orduantxe kargatzen ari den informazio guztia jasotzen du. Hauei zuzendutako informazio ezberdina, literalki estaltzen du alde guztietatik: komunikabideetatik, Internetetik. Alkoholaren propaganda, zigarroak, askatasuna eta, batzuetan, depraved portaera egiten da nonahi. Eta gurasoek batzuetan ez dute imitazioarentzako adibiderik onena ematen. Bosgarren seme-alaba bakoitza familia osoko batean hazten da.
Lehenengo gurasoek haurren eskolatze moralaren arazoei buruz pentsatzen dute, hobeto. Azken finean, eskola egunetan, espiritualtasuna oinarritzen da - gizakiaren aberastasun morala - ezarrita dago.
Zer da heziketa espiritual eta moralaren prozesua?
Hezkuntza moralaren eta ikasleen ikuspegi orokorraren erantzukizuna irakasleei, bereziki, klaseetako liderrei zuzenduta dago. Bere boterearen etorkizuneko herritarraren nortasuna eratzeko ardura duen pertsona batek ezinbesteko ezaugarri pertsonalak ditu eta bere gelako imitatzaileen adibide izan behar du. Irakasleen ikasgelako eta kanpoko jarduerek eskolen heziketa moralaren zereginak bete beharko lituzkete.
Hezkuntzaren espiritu moralki hezkuntzako programa osatzen dute:
- Gizakiaren xedeari buruzko ezagutza eta aplikazioa praktikan, giza bizitzaren balioa (bai bereak eta bai besteak);
- maila moral eta kultural handiko garapenean;
- patriotismoaren garapenean;
- bere herriaren historia, bere iraganeko eta oraingoaren azterketan;
- beren gurasoen etorkizunean duten eragina kontzientzian.
Metodoak eta ekintzak ikasleen eta goi mailako irakaskuntza espiritual eta moralerako jarduerak dira eskola eta gurasoen arteko elkarrekintza indartzeko. Hau familia-bileretarako pertsonen bidez lortzen da, gurasoen bilerak ezaugarritzat hartuta. Era berean, eskolaz kanpoko ekintzak burutzen dira: museoetara, erakusketetara eta ibilbideetara eta kirol lehiaketaetara.
Hezkuntzaren espiritu moralaren kontzeptuak heziketa-baldintza horiek sortzea dakar berekin
Ikasleen hezkuntza moralaren jarraibideetako bat artearen azterketa sakona da, hau da, literatura, musika, antzerkiaren sormena eta ikusizko arteak. Esate baterako, antzerkiaren berraragiztea, irudi ezberdinen gaineko hausnarketak argi erakusten du benetako balioak haurren ariman.
Gaur egun, eskolan lan izugarria egiten ari da belaunaldi gazteen hezkuntza espiritualean. Begiratu berriro erlijioa aztertzeko. Eta gurasoen eginkizuna, irakasleekin batera, egia alea bezain arima helduen gaztetan inbertitzea da.