Haurrak ez badu lorategian bisitatzen, gurasoek ahalegin guztiak egin beharko dituzte paw pilen adina luzatu ahal izateko. Azken finean, denboran zehar, haurraren munduari buruzko gauzak egiteko gaitasuna gutxitzen edo desagertzen da, erantzun konbentzionalak jasotzen ez baditu edo gurasoek ezin dute erantzun edo ez.
Mundu osoko preschoolers jokoa inprimaki batean
Inguruari buruz preschoolers-eko jokoak eta eskolak beharrezkoak dira haurraren inguruko ideia argi bat izatea eta, gainera, eskolaurreko aldiaren amaieran gizartean duen lekua. Horretarako, preschoolers "Bazkaltzeko Ingurumena" programa sortu da, metodo, jarduera eta metodo ezberdinak biltzen dituena, gazteak arrazoi efektuko harremanak esperimentalki ezartzeko.
Klaseak guztiontzat ezagunak dira, modelizazioa, marrazkia , aplikazioak , istorioen rol jokoak. Bigarrenak funtsezko zeregina du, zeren haurraren ulermena eta konpontzea irakurketa elkarrizketa baten bidez egiten ez dena ulertzen ez duen joko bat delako. Adina delako, haurraren nahia eta gaitasuna hainbat maitagarrien ipuin karaktere rola saiatzeko.
Ingurunearekiko haur hezkuntzaren ezagutza
Familientzako esperimentazio soilen bidez egin daiteke haurraren zeregina, baina helduak beti kontrolpean mantentzen du une egokian, ez gonbidatuta, baina hobeto nola azaldu.
Haurra berak erabakiak hartzen ditu, bere lehen bizitzako esperientzia jasotzen duena.