Udazkeneko emanaldia da. Kolore biziak eta paisaiak aberatsak dira, horren aurrean, argazki ederrak sor ditzakezu. Urte honetan, aukera paregabea da udazkeneko argazki-saioen argazkiak antolatzea. Joyous guys-ek irudiak eta angelu guztiak irudikatzen ditu. Irudi horiek, zalantzarik gabe, apainketa familiarra izango dute.
| | | |
Haurrentzako argazki-saioak udazkenean
Argazkiak distiratsuak eta distiratsuak hosto horia atzeko planoan egin daitezke. Eseri edo jarri haurra estalkian, hosto eta konoekin. Ez ahaztu saski baten itxura duten apaingarriak fruta eta rowanekin, perretxikoekin, kalabazak handiekin edo bestelako objektuekin. Seme-alaba adar bat eduki dezake eskuekin.
Umeek loreak bota ditzakete edo lurrean bainatu, udazkeneko parkean zehar edo erortzen diren zuhaitz zahar batean eseri. Pozez eta ilusioaz betetako argazki bizia eta zintzoa lortuko dugu. Neskatilak badituzu, gero, hosto horietako koroak buruan jarri eta markoak hurbildu. Utzi sortak biltzeko eta mendiko mendiko errautsekin apaindu. Mutiko bat egurrezko eserlekuan eserita, zuriz jantzitako argazkiak ateratzen dira. Sorta hau eman dezake bere amari.
Aukera bikaina izango da haurrentzako argazki-saioaren udako gaikako parkean. Adibidez, opor edo urtebetetze bat izan daiteke. Beti bizirik dago eta plazer handia ematen die haurrei, baita helduentzat ere. Haurrentzako hippie batean janzteko eta erretratu batzuk egin ditzakezu. Beno, jai giroa, pilotak eta tratatuak emozioak eta atseginak izango dira.
Eremuan argazki-saiakera bat antolatzea erabakitzea komeni da, jostailu motzekin lotesle txiki baten ondoan fotograma batzuk egitea merezi du. Argazkiak bero eta ukituak izango dira.
Umeentzako argazki-kimuak sortzeko jaitsiera-multzoa sortzeko ideiak. Irudimen apur bat besterik ez duzu egin behar eta hurbilen dagoen parkea, landaketa edo urmael batetara joan behar duzu. Nahiz eta ekipamendu edo apaingarririk izan gabe, umore ona eta sentimendu zintzoa izan behar dituzu elkarrengandik, eta haurrek nahitaez emozio horiek irudietan igaroko dituzte.
| | | |
| | | |
| | | |
