Lehen mailako kalifikatzailearen egoera haurraren diziplina eta koherentzia behartzen du, bere lorpenak eta arrakastak buruz hitz egiteko gai izan behar du, aztertu eta altuera berrien bila. Umeak harremanetarako kausa-efektuak sistematizatzeko eta bere garapenaren dinamika jarraitzeko erraztea ahalbidetzen du, adituek gomendatzen dute lehen ikasturte osoa bete duten zorroa deitzen dutenak.
Zer da zorroa?
Zorrozteari dagokionez, sorkuntza-lanen publizitate-liburuxka gisa erabiltzen diren lanik onenak biltzen ditugu, adibidez, diseinatzaileak, argazkilariak. Lehen mailako mutiko edo neskatoaren zorroari dagokionez, hau haurrari, bere izaera, zaletasunei, senideei eta lehen lorpenei buruzko zenbait informazio biltzen da. Labur esanda, informazio objektiboa, haurrarengandik beharrezkotzat jotzen baitute besteei esatea.
Nola sortu lehen mailako kalifikatzailearen zorroa?
Guraso askok pentsatuko dute zorroaren diseinua haurraren gaineko zama berria dela. Baina lortutako helburuen inguruko denbora ulertzen eta konparatzen badituzu, bihurtzen da lan mota hori ikasle txiki bat baino ez dela. Dagoeneko diseinuaren aukera sormenaren arlo zabala da.
Lehen mailako kalifikatzailearentzako zorroa pre-egindako txantiloiak erabilita egin daiteke. Hau, lorpenen bilduma koloretsua deiturikoak, dendan eros daiteke. Prestatutako txantiloiak erabiltzen badituzu, umeari bere buruari buruzko oinarrizko informazioa bakarrik egin beharko du eta, nahi izanez gero, argitalpena argazki pertsonalekin eta marrazkiekin osatuko dugu. Jakina, zorroa bete baino lehen, hobe da aldez aurretik galdetu irakaslearen eskakizunei eta lehentasunei buruz, ikastetxe askotan zenbait diseinu arau barne hartzen dituztelako.
Hala eta guztiz ere, askoz interesgarriagoa eta originala izango da eskulanek egindako albuma-zorroa . Koloreko irudiak, guraizeak, paperak, kola eta albumeko orriak - haurraren lorpenen kategorian segurtasunez babestu daitezkeen sorkuntza berezia egin dezakezun tresna erabilgarrien laguntzarekin.
Hala eta guztiz ere, ekoizpen-modua edozein izanik ere, lehen mailako mailaren zorroa sekzio nagusiak izan behar ditu:
- Izenburua orria. Haurraren oinarrizko informazioa: izena, erakundearen izena, harremanetarako informazioa, argazkiak - atal honetan egon behar da.
- Nire mundua. Hemen haurrak bere familiari, lagunei, zaletasunei eta garrantzitsuenei buruz hitz egin behar du. Hau da, umeak bere ezaugarri pertsonalak egin ditzake eta inguruko errealitatearen inguruko ikuspegiari buruz hitz egin.
- Helburuak. Atal nabarmen bat, zure helburu nagusiak modu argi eta egokian formulatu ahal izateko. Eta garrantzitsuena, ikasturte osoan garapen gehiago izateko pizgarri gisa balioko du.
- Ikasturte hasieran. Esperientzia, itxaropen eta kezkak bizimodu berri baten hasieran atarian, haurrei bloke honen orrialdeak azaltzen zaizkie.
- Study. Hau ikasten ari den zorroan dagoen zorroaren zati da. Ziurtagiriak, lanik onenak, grafikoak eta taulak, garapenaren dinamika jarraitzea ahalbidetzea, hitzez hitz egiteaz gain ikasketei buruzko informazio erabilgarria.
- Interesa. Lehen mailako kalifikaziorako bizitza luzea aberatsa izan behar du, eta bere inpresioak lagunekin partekatzen ditu bere zorroko orrietan.
- Sormena. Haurraren garapen integrala osagai garrantzitsu bat - ez da geratzen itzalak. Bloke honetan lanik onenak egin ditzakezu: marrazkiak, poemak, konposizioak, aplikazioak.
- Lorpenak. Ikasketen, kirolen edo sormenaren arrakastak - Atal honetako lehen ziurtagiriak, diploma eta sariak atalean gorde daitezke.
Jarraian, lehen mailako ikaskideen eta neskentzako zorroaren diseinuaren txantiloia ikusteko aukera dago.