Haurtzaindegian horma apaintzeko oinarrizko arauak
Erakundeetako apainketa-talde eta korridoreek puntu batzuk gogoratu behar dituzue:
- uniformetasuna saihestu behar da;
- Kolore ilun eta iluna ez erabili;
- gorriaren tonu gehiegizkoa eraso eta suminkortasun handiagoak eragiten ditu, hau da, oso haurrentzat ez da nahikoa;
- laranja kolorea aukera ezin hobea da, energia eta indarra positiboak direlako;
- berdea eta urdina tonuek ere haurrentzako instituzio ona izaten dute, neurri txikian erabiltzen bada, haurren psikearengan eragin handia dute;
- marrazkiak, apaingarriak horma-paperean ez dira azalekoak izan behar, begiak keinuka eta inpresio negatiboak eragiten dituzte.
- Diseinuaren inguruko gaiak eta informazioak
- Informazioa nabarmentzen da haurtzaindegian.
- horma-egunkariak hobeto kokatzen dira gurasoek bisitatu ahal izateko, erakundearen gertakari nagusiak ezagutu ahal izan ditzaten;
- Ikusizko laguntzak eta informazioko standak horma apaintzeko haurtzaindegian ez ezik, haurrentzako irakaskuntza ere garapen eraginkorrean laguntzen dute.
Ikusizko laguntzak eta informazioa gurasoen eta hezitzaileen indarrak nabarmentzen ditu, edo prest prestatu. Etxeko trebetasun edo ezagutza talde batzuk eratzea dute helburu. Adibidez, haurrentzako erakundeetan, hala nola, onura motak garrantzitsuak izango dira:
- barazki, fruitu, hegaztien eta animalien argazki kartelak;
- alfabeto, zenbakiak ezin hobeak dira talde zaharragoentzat;
- Adinaren arabera, "Higienearen arauak", "Trafiko arauak", "Suarekin jokabidearen arauak" gaiari buruzko irudiak daude .
Horma pintura Haurtzaindegia
Taldearen diseinuaren ikuspegi sortzailea barruko jatorrizko eta argitsu bihurtuko da. Adibidez, ideia hauek erabil ditzakezu:
- Horma osoan alfabetoaren letrak marraztu ditzakezu kolore ezberdinetan;
- Horma margotu haurtzaindegian marrazki bizidunetako pertsonaia ezagunen, animalien, autoen irudien estilistak erabiliz.
Haurrak kolore margotu horiekin inguratuta badago, orduan irudimena eta irudimena garatzen lagunduko du. Azken finean, mutilek ipuinekin etorri eta beren konposizioen istorioen istorioak garatu ditzakete beti.
| | | |
| | | |
| | | |
