Haurrentzako eskola prestatzeko metodoak
Metodologia orokorra izan beharko luke, trebetasun espezifikoak ez ezik, garapen orokorra baieztatzen du. Jakina, eskolan prestatzeko eskola aukera ematen duten hainbat modu daude. Ezagunenak aukeratu ditzakezu.
Zaitseven metodologia
Metodo hau irakasle askok onartu dute. Frogatu du bere burua, bai taldeko klaseetan, bai banakako, etxekoarekin batera bere ama. Lanaldi osorako beharrezkoak diren materialak guztion eskura daude. Metodologiak irakaskuntza modu original bat eskaintzen du irakurketa, eskola prestatzeko alderdi garrantzitsua dena.
Hala ere, kontuan izan behar da lehen mailako klaseetako informazioa beste era batera aurkezten dela eta, agian, zailagoa izango da ikaslea ikasketa prozesura egokitzeko.
Montessori Metodologia
Haurtzaindegiak, hasierako garapen zentroak eta etxean ere oso ezagunak dira. Haurraren auto-garapenari zuzenduta dago, hau da, gurasoek ikasteko ingurunea sortzen dute eta besterik ez dute jolasak ikusi, batzuetan laguntzen eta gidatzen. Ariketak motor trebetasunak eta sentsazioak garatzen dira. Baina metodologiak ez du eskola ikasgaietan behar den diziplina berezirik behar. Hau haurraren jarrera ikaskuntzari eragiten die.
Nikitinen Metodologia
Garapen fisiko eta sormen aktiboa hartzen du barne, umeek independentzia ikasten dute, eta gurasoek iradokitzen eta motibatzen jarraitzen dute. Garrantzitsua da metodo honen arabera informazio askea libreki erabil daitekeela, edozein ama irakurtzen eta ulertzen du bere burua.
Eskola prestakuntza psikologikoa
Lehen mailako klasean sarbidea haurraren bizitzan aldaketak lotuta dago eta, aldi berean, estresa da. Sarritan, gurasoek, "eskola prestatzen" esaten dutenak, heziketa intelektuala esan nahi dute eta ikaskuntza prozesua haurren eta helduen artean elkarrekintza da. Haurraren doikuntza aldatzeko erraztea errazteko, lehenengo mailako eskolaz kanpoko prestakuntza psikologikoa egin behar duzu. Azken finean, ikaslea ez bada ulertzen nola ikasgelan ondo jokatu behar duen, zer ikasten ari den zain dagoenean, ez da ikasle bikaina bihurtuko, eta ikaskideekin harremana izango du.
Arreta behar duzun puntu nagusiak nabarmendu ditzakezu:
- intelektualaren prestakuntzari esker, memoria, logika eta haurraren eragin kausa-harremanak ezartzeko gaitasuna suposatzen du;
- Pribatutasun pertsonala motibazioa garatzea ahalbidetzen du, ideia bat ematen du
zer eskolan zain dagoen; - gizarte-irakurketa - ikaskideek nola eroso sentitzen duten erakusten du, norberaren jokaera egokia, haiekin nola lotzen den eta gatazkak konpontzeko.
Eskolak 1 klasean prestatzen ahalko dira etxean, era independentean, metodo bat oinarritzat hartuz edo konbinatuz. Arrazoi horri arreta handia ematen zaio haurtzaindegian. Baina ideia, eskola aurretik urtebetez inguru, psikologo batekin hitz egin, aholku profesional objektiboak emango dizkizu. Nahiz eta zerbait gaizki pasatzen den, arreta jarriko zaio denbora nahikoa.