Adin txikiko ikasleen ezaugarriak

Haurrak hazten, garatzen eta etengabe aldatzen dira. Duela gutxi, lorategian haurraren ondoren ran duzu, baina orain 7 urte ditu, eskolara joateko ordua da. Eta gurasoek beldurra dute. Nola joka behar da eskolaurreko gazteekin? Nola ez haurra kaltetu eta ahalik eta erosoena egiteko?

Garrantzitsuena - zure seme-alabak bera mantendu du, interes eta erantzukizun berriak besterik ez zituen. Eta lagundu ahal izateko, adin-taldeen adinaren ezaugarriak ezagutu behar dituzu. Beheko taulan azaltzen dira ezaugarri laburrak.

Junior eskola-adina 6-7tik 10 urte bitartekoa da. Orain umea fisiologikoki aldatzen ari da. Garapenaren ezaugarriak garai honetan - muskuluak hazten dira, haurrak jarduera eta mugikortasuna nahi du. Arreta berezia eman behar zaio postura: 6-7 urte bitartekoa da. Gogoratu - isil-isilik, goi mailako goi mailako ikaslea mahai gainean eseri daiteke hamar minutu barru! Hori dela eta, oso garrantzitsua da bere lana lantzeko lehentasunez, argiaren argia ikusteko.

Arreta berezia egin behar zaie adin txikiko seme-alaben ezaugarri psikologiko eta adinaren arabera. Adin honetan arreta ez da nahikoa egonkor, bolumenean mugatua. Ezin dute oraindik eseri, jarduera motaren aldaketa ohiko bat beharrezkoa da. Jokoari buruzko informazio nagusia izaten jarraitzen du - haurrek primeran gogoratzen dute emozioak eragiten dituztenak. Ikusgarritasuna eta emozio positibo eta distiratsuak ikasle gazteagoak materiala erraz memorizatzeko eta asimilatzeko aukera ematen die. Erabili mahaiak, marrazkiak eta jostailuak, etxean haurraren aurrean. Baina dena neurri bat behar da. Minutu fisiko txikiak muskulu-tentsioa kentzeko, erlaxatu eta ikasketatik gainerakoetara itzultzeko, irakaskuntzaren motibazioa areagotuz. Oraintxe bertan, haurraren ikaskuntzarako jarrera eratzen ari da: norberaren fedea, jakintza eta ezagutza lortzeko nahia.

Junior ikasle oso aktiboa da, ekimena. Baina ez ahaztu garai hartan ingurumena oso erraz eragiten dutela. Haurrek gizabanako gisa aitortzen dute eta beste batzuekin konparatzen dute, kideekin eta helduekin harremanak sortzen hasten dira. Ikasle gazteagoen berezitasun psikologikoa betetzen da, fidagarritasuna. Adin honetan seme-alaben rol garrantzitsua autoritateek jokatzen dute. Eta hemen oso garrantzitsua da haurraren ingurunea kontrolatzea. Jarrai ezazu zure seme-alabak norekin hitz egiten duen. Baina garrantzitsuena oraindik ere gurasoen autoritatea da. Komunikatu zure seme-alabarekin, adierazi zure ikuspegia, entzun. Elkarrekiko ulermena oso garrantzitsua da ikasturte hasieran, oraingoz bere jarrera eta autoestimua sortzen ari baitira. Eta guztiz laguntza eta laguntza behar duzu.