Haurrek zahartzen direnean, jolasak ere aldatu egiten dira. Orain, haurrak beren kabuz aldarrikatzen laguntzen die: mutilak jokoaren lursailarekin hasten saiatzen da, bazkide eta baliabideen bila aurkitzen du, eta horren bidez egingo ditu bere planak.
Jokoak desberdinak dira. Batzuk haurraren bizkortasuna eta indarra garatzen dituzte, besteak beste: horizontea eta pentsamendua, besteak diseinatzailearen gaitasunak sartzen dituzte. Haurraren talentu sortzailea garatzen laguntzen duten jokoak daude. Hau, antzoki antzerki deiturikoak, askotan haurtzaindegian ospatzen dira.
Jolas horien laguntzarekin arazo pedagogiko asko konpontzen dira. Lan saioetan, umeak esamolde adierazgarria garatzen du, sormen eta musika gaitasunak garatzen ditu eta garapen komunikatibo eta intelektualaren maila areagotzen du. Eskolaurreko establezimenduetan jolas horietan zehar, hezitzaileek hobeak izango dituzte beren aretoak, ohiturak, pertsonaiak eta trebetasunak.
Haurtzaindegian antzerki-joko guztiak bi moduetan aurkez daitezke: istorio-papera, edo zuzendaria, eta antzezlana.
Jolas-dramatizazioa Haurtzaindegian
Joko hauetan, umeak artista gisa jarduten du, maitagarrien ipuin baten edukia sormenez erreproduzitzen du eta horretarako erabiltzen du, adibidez, Bibabo pupae. Kasu honetan, jokalari bera pantailaren atzean dago eta panpinak hitz egiten du, hatzekin jarri. Drama jokoaren beste bertsio bat - hatz txotxongiloak , haurraren gainean jartzen eta testatzen duena adierazten duen karaktereagatik. Posiblea eta inprobisazioa da, jokoaren lursailak prestatzen hasi gabe.
Haurtzaindegiaren istorioen rol jokoak
Zuzendariaren jokoetan, umeak ez du bere burua jokatzen, baina jostailu-pertsonaia gisa jarduten du, hura eraldatzeko.
Haurtzaindegian ia-ia, hezitzaileek karta-fitxategiak osatzen dituzte, eta antzerki-jokoak hautatzen dira, talde bakoitzeko seme-alaben adina kontuan hartuta.