Hori dela eta, aurretik bezala, belaunaldi gazteagoen heziketa espiritual eta moralaren gaia agendan dago, guraso eta irakasleen artean.
Hezkuntza espiritual eta moralaren kontzeptua
Haur bat haurtzaroan irakatsi eta hezteko beharrezkoa da, bere izaera osatzen dutenean, gurasoek eta ikaskideek duten jarrera, bere burua eta gizartean duen zeregina konturatzen denean. Hezkuntzaren prozesuan zehar, balio espiritual eta moralen oinarriak ezarriko dira, haurraren nortasun osoa eta heldua izateak.
Zaharren belaunaldiko zeregina gazteen adimenak inculcate eta garatzea da:
- balore pertsonala eta pertsonala, hala nola, giza bizitza, ohore, duintasuna;
- familia-balioak , familia tradizioak errespetatzea eta errespetatzea, gurasoak;
- balore nazionalak. Zentzu honetan, gazteen hezkuntza espiritual eta moralaren kontzeptua orokorrean onartutako jokabide arau eta kontzeptu zabalagoak biltzen ditu: amatasunaren eta kulturaren maitasuna, abertzaletasunaren eta gizartearen batasuna, objektu sakratu nazionalen errespetua eta begirunea eta askoz gehiago.
Ikasleen hezkuntza espiritual eta moralaren metodoak eta ezaugarriak
Nerabeen hezkuntza espiritualean eta moralean zeregin garrantzitsua dauka eskolan. Hemen, haurrek pertsonen arteko komunikazioaren lehen esperientzia lortzen dute, lehen zailtasunak dituztela. Askotan, eskola lehen eta, beharbada, ez da nahita maitasuna . Une honetan, irakasleen zeregina da gazteen sorkuntza duintasunez laguntzea, egoera zail bat ateratzeko, arazoa konpontzeko eta konpontzeko modu egokiak aurkitzeko. Azalpen elkarrizketa bat burutzea, adibidez, berezko izaera eta erakustea
Hala eta guztiz ere, horrek ez du esan nahi gurasoek seme-alaben heziketa espiritual eta moralaren erantzukizuna erabat ezabatzen dutela, familiaren hezkuntza etorkizuneko nortasunaren oinarria ezartzen duen oinarria dela jakiten baita.