Eraginkortasun Hiperaktibitatearen Desordena (ADHD) nerbio-sistema zentralaren nahaste bat da. Orain arte, diagnostiko hori agerraldia haurren artean hazten ari da urtero. Mutilen artean, diagnostiko hori ohikoa da.
ADHD haurrentzat: arrazoiak
ADHD honako arrazoiengatik sor daiteke:
- burmuinaren azpiegitura egiturak hausten;
- burmuinaren aurreko lobuluen garapen patologikoak;
- herentziaren;
- perinatal encephalopathy ;
- haurraren ama haurdunaren patologia (fetal hypoxia, umbilical kablea entanglement, toxicosis, abortua mehatxua , erretzea, estresa, desnutrizioa);
- Laneko lanaren ezaugarriak: goiztiarra, luzea, iragankorra, lanaren sustapena;
- Haurra jaio zen goizean.
Familiaren gatazkak maiz gertatzen direnean, haurraren inguruko larritasun gehiegiak ADHDren sindromea sortzen laguntzen du.
ADHDren diagnosia umeetan
Diagnostikoaren metodo nagusia haurraren behaketa dinamikoa da ingurune natural batean. Behatzaileak behaketa-txartela deritzo, haurraren jokabideari buruzko informazioa, etxean, eskolan, kalean, lagunen zirkuluan, gurasoekin.
6 urte baino gehiagoko ume batekin, eskala puntuazioa arreta, pentsamendu eta beste prozesu kognitiboen maila zehazteko erabiltzen da.
Diagnostikoa egiten denean, gurasoen kexak ere kontuan hartuko dira haurraren mediku erregistroaren datuak.
Haurdunaldiko ADHD sintomak
ADHDren lehenengo seinaleak haurrengan agertzen dira dagoeneko. ADHD duen haur batek honako sintomak agertzen ditu:
- gorputz moten jarduera handitu egin da;
- mugimendu kaotikoak;
- askotan hitzaldien garapena atzeratzen da ;
- baldartasuna;
- disinhibition;
- oldarkortasuna;
- egonezin;
- inattention.
Sarritan, haur horiek autoestimua, buruko minak eta beldurrak gutxiesten dituzte.
TDAH duten haurren ezaugarri psikologikoak
ADHD duten haurren oso antzekoak dira beren ohiko kideen artean:
- umeak ezin du bere portaera kontrolatu;
- Zaila da arreta luzea izatea gai bati buruz;
- gaitasun emozionala, maiz aldatzeak;
- Umeak beste haur batzuekin harremanetan jartzeko zaila da.
Haurrentzako ADHD irakasteko
ADHD diagnostikatzeko haur bat irakastea gurasoen eta irakasleen arreta handitu behar da, buruko karga dosi behar duelako, ahalik eta azkarrena izan dadin jardueretan maiz aldatzea, gaiaren interes galera saihesteko. ADHD duen haur batek ezegonkortasunarekin du ezaugarri, klasean ikasgaiaren inguruan ibili ahal izango da, ikaskuntza eten egiten baita.
ADHD duten haurrentzako eskola zailtasun handiena aurkezten du, bere ezaugarri fisiologikoengatik ezinezkoa delako eskatzen duelako: leku batean eseri eta gai bakarrean zentratu.
Haurdunaldiko ADHD tratamendua
ADHDren sindromea duten haurrek modu integral batean tratatu beharko lirateke: droga-terapiaz gain, umea ere derrigorrezkoa da eta gurasoek neuropsikologoa bisitatzen dute.
Gurasoek eguneko erregimenaren betetzea bermatu behar dute, energia metatua partekatzeko aukera ematen dute, ariketa fisiko eta ibilaldi luzeak erabiliz. Beharrezkoa da telebista ikustea gutxitzea eta haurraren ordenagailuan aurkitzea, haurraren gorputzaren gehiegikeria handitzen baita.
Haurraren presentzia ADHDrekin lotzea beharrezkoa da masa-pilaketa lekuetan, hiperaktibitatea agerraraztea besterik ez baita.
Botikaetatik erabili: atomoxetina, cortexina, encephabol, pantogam , cerebrolysin, phenibut , pyracetam, ritalin, dexedrine, cilert. 6 urtetik beherako seme-alaben zaintza nootropikoak erabiltzea gomendatzen da, zenbaki bat delako
TDAH duen haur batek bere buruari arreta berezia eskatzen dio guraso eta ingurumenetik. Egunaren erregimen egokia, jarduera fisikoa, haurraren laudorioen eta kritiken korrelazio egokiak ingurune egokira egokitu ahal izango ditu.
Kontuan izan behar da haurrak hazi egiten direla, ADHD sindromearen adierazpenak leuntzen dira eta ez da hain nabarmena.